Ⅱ

Ⅱ．調査１：日本版CASQ（CASQ-KG）の作成

　＊以下の調査は、立木ゼミの1998年度卒論グループ８（角谷・谷・森本）と共同で行った。

　

目　的

　子どもの楽観的説明スタイル測定尺度であるSeligman（1991）のCASQ（Children’s Attributional Style Questionnaire）を改変し、日本版CASQ（以下、CASQ-KGと呼称）を作成する。作成の際、以下の点に考慮する。