＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜雑誌掲載論文用カード情報＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞
著者名：Yiping Pan・塗師　斌
論文名：学業達成場面における原因帰属と学習意欲──中国と日本の比較──　　
誌名：横浜国立大学紀要
２９巻
１０号
ページ：１４９〜１７５　　　
年：１９８９
＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜５００字程度の要約＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞
学業達成場面における原因帰属と学習意欲の尺度を決定し、日中比較をした結果、帰属因
は中国が１０因子、日本が９因子、学習意欲は中国が８因子、日本が９因子で、これら因
子は意味・内容的に日中間で非常に類似していた。原因帰属では成功に関するものと失敗
に関するものとにほぼ分かれ、学習意欲因子についてはファジィ分析の結果、積極的意欲
因(P tendency)と消極的意欲因(N tendency)とに分類できた。次にこの尺度を使って帰属
因と学習意欲との関係を調べたところ、成功に関する帰属因と積極的意欲因、失敗に関す
る帰属因と消極的意欲因がそれぞれ高い関連性を示した。また原因帰属・学習意欲・学業
成績に関するモデルの妥当性をパス解析によって調べたところ、学業達成場面において帰
属スタイルが積極的な学習意欲に影響し、その意欲が学業成績に反映するというモデルの
妥当性も認められた。だが原因帰属・消極的学習意欲・学業成績間の関連性はなかった。
＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜＜要約者担当者名・要約日＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞
田川ゆう子・1998年8月18日